Conducător auto pentru transportul de mărfuri periculoase (ADR-mixt)

La finele acestui curs şoferii trebuie să cunoască:

• elemente de drept civil;
• elemente de drept comercial;
• elemente de drept social;
• elemente de drept fiscal;
• elemente comerciale și financiare;
• accesul la piață;
• standarde tehnice și aspecte tehnice ale funcționării;
• siguranța rutieră;
• drepturile, obligaţiunile şi responsabilităţile pasagerilor şi echipajelor;
• regulile de inspecție tehnică a autobuzelor şi autocarelor;
• măsurile de prevenire şi de securitate adaptate diferitelor tipuri de riscuri;
• comportamentul după un accident (primele măsuri de securitate, securitatea circulaţiei);
• regulile de circulaţie rutieră;
• comportamentul şoferilor cu călătorii;
• cum de efectuat primul ajutor medical în caz de accident;
• informaţii privind responsabilităţile civile;
• organizarea controlului activităţii transportului auto de pasageri;
• pretenţii, acţiuni, restituirea plăţilor şi recuperarea prejudiciilor.

3.1. Recunoaşterea teoriilor, ideilor, legilor, legităţilor, principiilor, fenomenelor, proceselor, categoriilor, metodelor, tendinţelor, datelor de bază; valorilor sociale, culturale, economice, politice;

3.2. Identificarea categoriilor de cunoştinţe de bază şi valorilor umane;

3.3. Reproducerea definiţilor, textelor;

3.4. Definirea noţiunilor, legilor;

3.5. Observarea şi evidenţierea faptelor, fenomenelor, proceselor (măsurări, cîntăriri,  calculări);

3.6. Enumerarea, deosebirea şi descrierea faptelor, fenomenelor, proceselor, tendinţelor.

4.1. Analizarea şi sintetizarea;

4.2. Compararea şi discriminarea;

4.3. Categorisirea şi clasificarea;

4.4. Stabilirea interrelaţiilor dintre fapte, fenomene, procese (cauza, consecinţa, influenţa);

4.5. Abstractizarea, concretizarea, generalizarea

4.6. Rezolvarea exemplelor simple (cu valori necunoscute);

4.7. Interpretarea, explicarea, demonstrarea, ilustrarea;

4.8. Transpunerea, transferarea, extrapolarea, extinderea, abstractizarea;

4.9. Inducţie, deducţie;

4.10. Evaluarea, monitorizarea, aprecierea în baza criteriilor interne şi externe;

4.11. Scrierea, relatarea, producerea, structurarea.

4.12. Proiectarea, planificarea, organizarea, monitorizarea

4.13. Executarea şi coordonarea mişcărilor (capacităţi psihomotorii) în condiţii iniţial cunoscute şi condiţii noi (în cadrul domeniului/activităţii respective)

3.1. Creative şi productive

Proiectarea, planificarea, organizarea, management;

Rezolvarea situaţiilor de caz, situaţiilor şi sarcinilor de problemă;

Elaborarea concluziilor independente şi a noilor idei;

Investigarea şi cercetarea individuală .

3.2. Personale şi interpersonale

Promovarea propriului stil de viaţă;

Cooperarea şi activitatea în echipe;

Comunicarea eficientă cu adulţii şi semenii, inclusiv într-o limbă străină;

Luarea de decizii şi soluţionarea problemelor;

Asumarea de responsabilităţi într-o societate democratică;

Planificarea propriei cariere;

Autoapreciere şi autocunoaştere;

Conceptualizarea, aprecierea, receptarea şi organizarea unui sistem de valori şi convingeri;

Voinţa şi reacţia.

3.3. Sistemice

Capacitatea de a învăţa;

Capacitatea de a lucra  / activa autonom;

Adaptarea socială şi interculturală;

Înfruntarea provocărilor lumii contemporane care se află într-o permanentă schimbare.

3.4. Cross-curriculare

Capacităţi de cetăţenie activă şi antreprenoriat;

Capacităţi de asigurare a bunăstării şi siguranţei;

Capacităţi interculturale.